L'anglais avec les oreilles
Intégrez l'anglais, c'est ouvrir ses oreilles, ses émotions et prendre la parole
Apprendre, c'est ouvrir un livre et suivre la méthode... pas vos besoins
La naissance de SUE ... Quelques petites années d'exploration...😉
Tout a commencé en 2008, avec Ali.
Après une dizaine d'années d'enseignements multiples (anglais et FLE Français Langue Etrangère) dans des universités et autres organisations internationales, j'ai rencontré Ali à Brest.
Ali est un jeune capitaine émirati venu en France pour un travail intensif de son français. Comme tous ces camarades, il affronte vaillamment 30h de cours par semaine, tout en étant immergé dans une famille française.
Mais malgré cette organisation quasi militaire et tous ses efforts, Ali ne décolle pas. Il sourit, il est hyper assidu, mais ne parle pas.
Et puis, il fait une session Tomatis ... Suivie d'une semaine de vacances chez lui à Abou Dabi.
A son retour, Ali parle ! ...
Et même beaucoup !
Il se met à me raconter sa première venue en France pour un stage chez les chasseurs alpins. Ils avaient dormi en haute montage, dans un igloo. Une vraie aventure pour un Emirati. Il ne s'est plus arrêté de parler.
Ce jour-là, j'ai compris une chose primordiale, révolutionnaire pour l'enseignante, somme toute assez classique, que j'étais :
Ali est un jeune capitaine émirati venu en France pour un travail intensif de son français. Comme tous ces camarades, il affronte vaillamment 30h de cours par semaine, tout en étant immergé dans une famille française.
Mais malgré cette organisation quasi militaire et tous ses efforts, Ali ne décolle pas. Il sourit, il est hyper assidu, mais ne parle pas.
Et puis, il fait une session Tomatis ... Suivie d'une semaine de vacances chez lui à Abou Dabi.
A son retour, Ali parle ! ...
Et même beaucoup !
Il se met à me raconter sa première venue en France pour un stage chez les chasseurs alpins. Ils avaient dormi en haute montage, dans un igloo. Une vraie aventure pour un Emirati. Il ne s'est plus arrêté de parler.
Ce jour-là, j'ai compris une chose primordiale, révolutionnaire pour l'enseignante, somme toute assez classique, que j'étais :
Apprendre une langue ne se joue pas dans les règles, le vocabulaire et l'effort 😣, mais dans l'émotion, la disponibilité intérieure et l'oreille.
portée par cette révélation, je me forme et ouvre le Centre Tomatis de Nantes en 2010 et j'accompagne des enfants en difficultés, écoute leurs histoires, et suis leurs progrès. Je monte avec plaisir, quelques projets en anglais et en FLE... toujours fascinée par le naturel avec lequel la langue sort au bout de quelques heures.
Rapidement, les questions de ces clients arrivent :
Et après ? comment je continue à pratiquer l'anglais ? Comment j'entretiens et j'affine ?
Rapidement, les questions de ces clients arrivent :
Et après ? comment je continue à pratiquer l'anglais ? Comment j'entretiens et j'affine ?
C'est vrai que ceux qui ne prennent pas de cours ou ne partent pas en voyage dans la foulée, peinent à mesurer les résultats au quotidien. Alors j'ai mis les mains dans le cambouis, ressorti ma casquette de prof qui adorait imaginer des activités et former les profs pour faire SUE
C'est en renouant avec mes amours - pédagogie innovante, plaisir d'apprendre et d'échanger sur la culture anglophone, qu'est donc né S.U.E, Speaking & Understanding English.
Au fond, je n'ai rien inventé : je m'inspire de notre expérience à tous de notre langue maternelle et l'adapte à notre monde d'adulte. Mais je n'oublie pas que, même si on essaie de les mettre sous le tapis, l'immersion, la gestion émotionnelle et la disponibilité intérieure sont indispensables !
Au fond, je n'ai rien inventé : je m'inspire de notre expérience à tous de notre langue maternelle et l'adapte à notre monde d'adulte. Mais je n'oublie pas que, même si on essaie de les mettre sous le tapis, l'immersion, la gestion émotionnelle et la disponibilité intérieure sont indispensables !
Une langue, c'est d'abord un humain qui parle, avec son histoire, sa voix, ses valeurs et son autonomie.
Arrêtez d'apprendre l'anglais , Intégrez-le !
Les valeurs de SUE
Plaisir et joie : pour ouvrir les portes et stimuler la mémoire
Fluidité : le mouvement naturel est notre meilleur allié
Pragmatisme : apprendre ce qui vous est utile à vous
Ecoute ... des sons et des personnes
Innovation : notre pédagogie avance en même temps que les neurosciences
SUE, c'est mon histoire mais c'est aussi une équipe qui grandit
Line
Fondatrice de SUE, je vous accompagne en début de formation pour vous amener à profiter de vos talents sensoriels. Et quand vous êtes prêt, quand la parole sort, je vous confie aux mains expertes de mes collaboratrices
Mollie
Mollie est la belle voix américaine que vous entendez dans les formations et les activités en ligne. Son expertise, c'est le One to One. Elle vous accompagnera avec une énergie bien ancrée et pleine de bienveillance
Stephanie
Stéphanie, c'est le mouvement. Chanteuse, danseuse, passionnée par son anglais britannique natal, vous la rencontrez dans les projets collectifs aussi variés soient-ils et en One to one.
Sandrine
Sandrine est notre spécialiste de la phonétique. Elle vous accompagnera dans la précision, la fluidité et l'aisance de votre prise de parole. Amis dyslexiques, c'est la bonne personne pour vous.
...
PS : Nous n'avons rien contre les garçons... au contraire... cela s'est juste fait comme ça.
SUE en chiffres
Années d'expérience... et ça ne va pas en s'améliorant.
Années dédiées à l'exploration du son dans l'apprentissage de l'anglais et accouchement de SUE en 2019. SUE qui, maintenant, ne fait que grandir.
Apprenants qui parlent et communiquent en Anglais *
oreilles toutes ouvertes 😉 et pour toujours
/5. c'est notre taux de satisfaction. Pour le détail des résultats, cliquez ici
* le chiffre ne vous semble pas énorme ? Il est pourtant tout à fait conhérent quand on travaille de façon aussi individualisé que nous.
Ils parlent de SUE
Estelle
Coach, Rennes
Pierre
Directeur de magasins, Saumur
Jeanne
Ancienne enseignante, Thouars
Thérèse
RH, Angers
C'est fou, je comprends les chansons à la radio ! D'ailleurs, les paroles ne sont pas terribles
Nathalie, Artisane, Nantes
Ma fille est en terminale européenne. Elle a vraiment pris confiance à l'oral et participe plus
Sarah, ingénieure, Tours
Cette formation a été un moment d'introspection pour faire le tri de tout ce que j'ai
emmagasiné en moi. Je suis satisfaite et soulagée
emmagasiné en moi. Je suis satisfaite et soulagée
Ji Song, comédienne, Nantes
Tout s'est merveilleusement bien passé. Je suis ravi. Maintenant, je m'amuse avec l'anglais.
Philippe, Professeur de Finances, Nantes
Une formation unique qui permet de prendre confiance en soi. L'approche est parfois déroutante car tellement loin des manuels scolaires mais absolument efficace [...]. J'apprends l'anglais depuis 3 ans et c'est la meilleure formation que j'ai faite jusqu'ici. Grâce à elle et aux conseils pédagogiques de Line, j'étudie avec beaucoup plus de plaisir et des résultats incroyables.
Marie-D, en reconversion
Je remercie les personnes ci-dessus d'avoir pris le temps de partager leur expérience et y ajouterai cette phrase d'un jeune homme en CE2 ... du temps ou j'explorais la pédagogie orale pour les enfants...
En rentrant en classe après le 1° cours d'anglais de leur vie, l'enseignant lance à la volée " Alors, comment ça s'est passé ?", et le jeune homme de répondre :
En rentrant en classe après le 1° cours d'anglais de leur vie, l'enseignant lance à la volée " Alors, comment ça s'est passé ?", et le jeune homme de répondre :
Line, elle dit n'importe quoi et on comprend tout !
Je vous souhaite de développer un rapport aussi simple à l'anglais et d'en profiter !
Vous souhaitez échanger avec moi sur votre projet
Zerudi.com
